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    为打造优质改造监狱，揭阳监狱坚持“以文化人、以文育人”理念，进一步突出教育改造的导向科学性、内容丰富性、形式灵活性和措施针对性，强化服刑人员思想、文化、技术教育及心理矫治，推进教育矫正工作向规范化、精细化、特色化、专业化发展。

    突出导向科学性，推进教育矫正规范化

    一是坚持高标准、高要求和高质量，加快制度建设，加大执行力度，加强检查督导，确保教育改造工作规范进行。二是通过完善工作机制、严格工作标准、规范工作流程、细化工作任务、明确工作责任，形成组织有力、规范有序的工作态势，切实提高教育改造机制的科学性和执行力。三是着力提升监区文化建设、警察讲师团队创建、文化艺术节系列活动、专项教育整顿活动及专题教育活动实施方案的可操作性，以及服刑人员职业技能实操培训的规范化水平，全面确保教育矫正工作落实。

    突出内容丰富性，推进教育矫正精细化

    一是大力推进思想文化教育。在扎实开展“一月一主题”教育活动基础上，系统归纳出服刑人员必知、必学、必会的10项教育内容，提出“十必学”教育模式，编印“十必学”教材，并按每人一册分发给全体服刑人员学习；开展服刑人员“三感一书”（即观后感、读后感、听后感和一封家书）教育活动，表彰优秀作品及作者，并择优汇编成册、以供学习交流。二是紧密结合改造形势需要。针对部分服刑人员法规意识弱、悔罪态度差、不讲文明礼仪，开展“强意识 正态度 讲文明 互谦让” 专项教育整顿；围绕中政委5号文精神及严格规范“减假保”有关要求开展专题教育，解读新刑事政策；针对近期某些监所发生罪犯脱逃，及时开展反脱逃教育。三是构建多元化多维度帮教网络。结合亲情、传统节日等元素，开展各类主题的监狱（区）开放日暨帮教活动；建立健全“监狱每半年一次、监区每季度一次”常态化亲情帮教机制；开通网上预约会见，实现网上视频远程帮教，为不便来监狱帮教的服刑人员家属畅通帮教渠道。

    突出形式灵活性，推进教育矫正特色化

    一是加大硬件投入，完善配套设施。在狱内设置读书角，张贴各种字画，摆放绿色盆栽，美化监舍环境，营造良好的改造氛围；装修完善监狱心理健康指导中心和监区心理辅导室，改善心理矫治工作环境。二是推进文化建设，营造文化氛围。围绕“文化设施完善、文化氛围浓厚、文化特色明显、人文素养提升”思路，试点推行文化监区建设；积极开展年度文化艺术节系列活动及“一区一品”监区文化品牌创建活动；实行五级教育，引进师范院校大学生志愿者来监担任文化教员，为服刑人员讲授文化课程。三是录制“教育访谈录”，打造互动平台。按照“主动性参与、亲身谈体会、传递正能量”思路，由监狱拟定每期访谈主题，指定监区承办，由警察和服刑人员围绕主题互动问答，共同完成教育访谈，并全程录制、全监播放。

    突出措施针对性，推进教育矫正专业化

    一是整合人才资源。建设由具备法律、教育、心理咨询等职业资格及专业素养的警察组成的“警察讲师团队”（分法制、道德、文化、技术4个组）和“心理健康辅导团队”，负责对服刑人员的思想、文化、技术和心理健康教育, 开设守法、感恩、党史、爱国等专题课程，或适时举办心理健康讲座和现场心理咨询，充分发挥人才队伍的专业优势和示范作用。二是加强业务培训。邀请院校教师来监狱举办授课技巧、面谈方法培训，监狱还组织警察举办研讨会、培训会及座谈会，分享经验，切实提高警察教育业务水平。三是深化理论研究。组织专业化水平较高的警察，结合监狱实际认真总结经验，编撰《新时期监狱人民警察科学施教能力探究》（获奖）、《服刑人员十必学教材》、《顽危犯教育转化及心理咨询案例集》等理论研究成果，为警察开展教育改造工作提供有益参考和借鉴。（揭阳监狱供稿）