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为不断探索出监教育实效，促进临释人员更好回归社会，打造“监狱—社会”无缝衔接体系，韶关监狱充分利用科技化、信息化高速发展的契机，紧紧对标“双十一”热点，抓住临释人员即将回归社会的“需求点”和“敏感点”，延伸开展好出监教育课程的“科技生活篇”，努力提升回归社会的适应能力，实现从“服刑人”向“社会人”的转变。

一是聚焦“兴趣点”，强化细致讲解。“2009年的双十一销售额是0.5亿元，2010年的时候是9.36亿元，到2017年的时候达到了1682亿元，大家预估一下今年双十一的销售额会是多少”。在“双十一”前夕的出监教育课上，教员提出了对“双十一”销售额猜想的疑问。一个疑问创新了出监教育实效探索的新路径，也是韶关监狱探索出监教育实效的又一次大胆尝试。教员从简介“双十一”的来历和发展历程，切入网络消费应用的细致讲解，充分勾起临释人员的学习兴趣，为近日即将出监的服刑人员有机会参与这场全民狂欢做足了准备。

二是立足“实践点”，实战情景演绎。单纯的教学不足以完全调动临释人员的积极性，监狱充分认识到这一点，在教学形式上创新模式，让服刑人员主动参与，以亲身实践增强购物体验，强化了解程度。为尽可能真实的还原网络购物，教员从最基础的账号注册开始，从如何挑选物品到购买商品的全过程逐一细致教学，并让具有网络购物经验的服刑人员扮演买家、卖家、客服和快递员，将网购过程中可能遇到的问题以小品的形式演绎出来，生动活泼的展现“双十一”购物的魅力，达到寓教于乐的效果。

三是解答“疑难点”，促进互利共赢。随着消费方式的升级，临释人员回归社会后不可能不接触到网络购物、网络订票、网络缴费等科技消费行为，在出监教育课程中融入“科技生活”篇章，帮助他们提前接触网络，有针对性的释疑解难，避免他们踏入消费陷阱，在购物权益受损时也能用合法手段维护自己的权利，韶关监狱用实际行动，打通了服刑人员适应社会生活的“最后一公里”，既可以稳定临释人员的思想和消除即将踏入社会的恐惧，也可以使服刑人员更好融入高速发展的社会，达到互利共赢的局面。

    结合社会热点开展出监教育工作，是韶关监狱贯彻落实“五大改造”新格局的创新之举。韶关监狱紧贴社会发展实际、立足服刑人员回归，探索多种形式缓解临释人员的困惑感和焦虑感，积极解决出监后可能出现的与现代社会脱轨的现象，努力为临释人员回归社会树立信心。

（韶关监狱供稿）