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    今年是十九大召开之年，也是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的关键之年，惠州监狱深刻把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的深刻内涵及重要意义，立足自身实际，以三个“突出”确保真“学”、实“做”贯穿始终，以学习教育新成效迎接党的十九大胜利召开。

    一、发挥示范引领作用，突出“带”的常态化

    一是带头认真学。监狱党委率先垂范，先后组织开展5次集中学习活动，召开2次中心组专题学习会议，专题学习了习近平总书记系列重要讲话、省十二次党代会精神和“7.26”讲话精神，认真研读党章党规，轮流做专题学习中心发言，并发表学习体会，确保先学一步、学深一层、学实一些；二是带头讲党性。带头严肃党内政治生活，经常进行“党性体检”，严格执行双重组织生活制度，积极参加挂钩监区和所在党支部的主题党日活动等组织生活，检查指导支部开展专题学习讨论，力争学深学透。三是带头讲党课。监狱党委带头严格落实“三会一课”制度，定期到分管单位、挂钩监区和所在党支部讲党课，与基层党员干部一起交流学习，充分发挥带学促学、示范引领作用。

    二、建立分层学习结构，突出“学”的层级化

    监狱重点从党委、党支部、党员领导干部、普通党员等四个层面健全完善常态化开展“两学一做”学习教育的制度。一是党委层面握好学习教育的“方向盘”，以理论学习中心组学习为主要阵地，党委委员轮流作中心组专题发言。同时，明确学习计划，严格执行集体学习和管理、考核、问责等制度。二是党支部层面系好制度体系的“安全带”，不断完善“三会一课”制度体系，抓好党支部学习，建立“学习日”制度，固定时间、列出计划、明确主题，制度化开展学习，做到年度有安排、月月有计划，使“三会一课”真正成为党员政治学习的主阵地、思想交流的好平台、党性锻炼的大熔炉。三是党员领导干部层面提供全面提升的“加速器”，要求党员领导干部制定个人自学计划，明确具体的目标任务、学习内容、时间安排和保证措施，健全完善督学、述学、评学、考学制度，并抓好执行落实。四是普通党员层面做好个人自学的“加油站”，结合自身实际，列出学习目录，认真开展自学活动，引导党员利用网络自主学习、互动交流，充分利用党建之家微信群、智慧学习平台，惠州机关党员手机报等新媒体平台，组织开展在线学习；组织全体党员参加“学省党代会精神，迎党的十九大召开”党员考学；严格检查各党支部《党支部工作记事本》、《党员教育管理记事本》管理情况，强化对党员日常学习的督促检查。

    三、认真践行“两学一做”，突出“做”的多样化

    一是丰富主题党日活动内涵。全面推行党支部主题党日活动，定时间、定主题、定参加人员，规范主题党日的要求，以规定动作+自选动作“1+X”形式丰富主题党日活动的形式和内涵，开展了“我是党员我带头”志愿服务，专题党课和监区安全隐患排查相结合的“党建+业务”等主题党日活动，借助主题党日活动汇聚内在动能，促进“学”、“做”结合，掀起“两学一做”学习教育新高潮。二是深刻把握“学”和“做”的精髓。召开专题组织生活会和专题推进会议，开展重温入党誓词、慰问优秀党员和党务干部、佩戴党徽亮明身份、观看红色经典影视等活动，组织开展群众咨询、普法宣传等志愿服务活动，强化服务群众、服务社会的宗旨意识，推动学习教育的精髓要义融入党员干部日常工作和生活。

                                  （惠州监狱供稿）